In der Fortbildung wird zunächst vermittelt, wie KI funktioniert. Nach einer Einführung in (Schul)KI und dessen Funktionen arbeiten die Teilnehmenden an praxisnahen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Kritische Reflexionen über Chancen und Herausforderungen des KI-Einsatzes und die ethischen und pädagogischen Überlegungen sind wesentliche Bestandteile. Abschließend entwickeln die Teilnehmenden individuelle Unterrichtsideen für ihren eigenen Unterricht.